Vakken die ik vroeger op school had willen hebben
Sinds ik van de middelbare school af ben, heb ik eens in de zoveel tijd een terugkerende droom: dat ik mijn eindexamen moet doen, maar er telkens iets in de weg staat waardoor ik het nooit op tijd ga redden en daardoor mijn diploma niet zal halen. En natuurlijk word ik wakker voor ik de examenzaal heb bereikt. Zó frustrerend. Nu moet ik zeggen dat ‘frustrerend’ überhaupt wel een goed woord is voor mijn middelbareschoolervaring. Ik was namelijk een boze puber en alle docenten waren tegen mij. Tenminste, zo zag ik het toen. Inmiddels weet ik dat het íets genuanceerder lag, maar sommige dingen snap ik nog steeds niet als het aankomt op de middelbare school.
En dan voornamelijk de vakken. Waarom heb ik wéken lopen zwoegen op alle duizend Duitse naamvallen, maar wist ik na mijn examen niet hoe ik mijn belastingaangifte moest doen? Schrap die onnodige vakken en doe deze in de plaats, daar hebben we veel meer aan.
1. Belastingaangifte doen
Ja, sorry, maar hóe handig zou dit zijn? We worden maar geacht dit zelf te doen, maar de site is onbegrijpelijk, sowieso wist ik niet eens waar te beginnen en je wordt er ook nog eens hartstikke zenuwachtig van omdat je het goed wilt doen. Je wilt namelijk niet de Belasting op je dak hebben. Onbegrijpelijk dat ze ons dit niet op school leren.
2. Hoe koop je een huis?
Iedereen in mijn omgeving die een huis heeft gekocht zegt unaniem: ‘Er komt zóveel bij kijken.’ Allerlei kosten die je moet maken, en hoe zit het nou met die kosten koper, erfpacht en wat houdt precies een VVE in? Het was top geweest als we van dit vak een blokuur hadden.
3. Zo doe je salarisonderhandelingen
Op mijn veertiende had ik mijn eerste baantje als pizzamaker bij New York Pizza en verdiende ik een royale €2,50 per uur. Jaaa, dat was nog eens geld. Goed, ik was dan ook erg jong, maar ik had geen idéé wat het minimumloon van mijn leeftijd was. Of dat je überhaupt over dit soort dingen kon onderhandelen en hoe dat dan zou moeten.
4. Blijf op de hoogte van het nieuws in de wereld
Tijdens geschiedenis wordt er van je verwacht honderden jaartallen uit je hoofd te weten: wanneer keizer what’s-his-face werd geboren en wanneer diezelfde onbekende keizer stierf. Maar weten wat er gaande is rond de abortuswet en waarom dat zomaar kan in Amerika, ho maar. Misschien is dit op andere scholen niet aan de hand (gelukkig), maar mijn school had hier in ieder geval wel baat bij gehad.
5. Hoe moet je leren?
Serieus, dit vak had ik in de brugklas zó nodig gehad. Er wordt namelijk maar verwacht dat we alle vakken onder de knie krijgen, maar ik kwam van het Montessorionderwijs. Oftewel, ik had in groep 8 alleen maar gekaart en geslapen in de bibliotheek. Kwam ik ineens in een gymnasiumklas waar ik huiswerk moest doen; had ik nog nooit gedaan. En überhaupt leren: hoe pak je dat het slimste aan? Wat is een goede tactiek? Dat je niet alleen maar woordjes stampt, maar die ook begrijpt en onthoudt. Hier had ik tijdens mijn vervolgstudie ook echt enorm veel aan gehad.
